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地环学院开展“5·25”心理健康节系列活动

资料来源:      日期:2024年06月05日 08:25     浏览量:

为充分发挥心理健康教育校园文化活动育人功能,增强学生心理健康意识,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,古天乐太阳娱乐集团tyc493(中国)公司官网开展“5·25”心理健康节系列活动。

一、以影慧心,培养积极品质

5月17日,学院在天工南110教室,举办“心影共鸣,悦鉴美好”心理电影赏析活动,60多位同学一起观看了《失恋33天》。同学们体验影片中人物心理,相互分享对于爱情与人生的思考、恋爱与学业的平衡问题,认识到爱人先爱已,珍惜当下,悦纳自我,树立积极向上的恋爱观。

5月22日,学院组织开展“青春之花,逐光而行”心理微电影大赛。同学们通过自编、自导、自演,呈现校园常见心理现象,以独特的叙事方式和视觉效果传递出乐观、友善、勇敢、宽容、感恩等积极的心理品质,营造人人关注心理健康的良好氛围。本次活动共收到10余部作品,经过评审,《破茧成蝶》《对蕉绿说不》获得一等奖。

活动现场

二、以美润心增强调适能力

5月18日,学院组织“定格安理,心沐暖阳”摄影大赛活动,同学们用镜头记录下身边的美好瞬间,以“美育”引导学生求真向善尚美,活动共收到作品40余幅,这些作品展现了我院学子积极向上的精神风貌。

5月26日,学院在天工北109教室,开展“5·25”心理健康节《“粘”走烦恼,觅见美好》主题活动,40多位来自不同学院的同学以粘土为材料进行自由创作,在揉、搓、挤、压、捏中感受放松、快乐,将心中的烦恼与压力“粘”走,改善和调节生活中的不良情绪,在相互分享作品中释放情感和感受,学会认识美、欣赏美、创造属于自己的美。

活动现场

三、以赛强心,提升工作能力

5月26日下午,学院在天工北105教室组织开展“心灵相约,青春同行”优秀心理委员评选活动。各班级心理委员认真介绍心理工作成果,分享工作方法,展望未来工作目标。在答辩环节,大家围绕应掌握的知识和技能、日常工作情况进行提问,引导心理委员思考不足和改进方向。经过角逐,陶慧玲等6名同学获得优秀心理委员称号。

活动现场(摄影:工作人员)

四、以剧育心,探索内在力量

5月28日,学院开展“剧说成长”心理情景剧剧本创作大赛,活动共收到6部作品,同学们主要围绕校园生活中的热点问题和成长中遇到的心理困惑,充分发挥想象力和团队合作力,运用心理学知识的原理和技巧,探索解决心理问题的方法,有效地宣传了心理健康知识,增强关注自我心理健康意识。

此次心理健康节系列活动内容丰富,精彩纷呈,极大的激发了学生的参与热情,提升了学生情感表达能力和心理自我调节能力,营造了和谐友爱温馨的校园氛围,对增强心理育人功能具有切实意义。

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